LA
ENSEÑANZA ESTRATÉGICA
Esta evidencia es un organizador
gráfico que trata de “Las estrategias de enseñanza en los procesos pedagógicos
y cognitivos” de Manuel Wong subido el 10 de junio del 2013.
REFLEXION
Es indispensable para todo
docente brindar un aprendizaje estratégico como se puede apreciar en el
organizador gráfico anterior debemos empoderarnos de las estrategias
pertinentes para el desarrollo de las capacidades y contenidos en base a las actividades programadas que contengan la
motivación permanente, activen los saberes previos, generen el conflicto
cognitivo, organicen la información y así propiciar en los estudiantes el aprendizajes estratégico,
que implica que ellos reconozcan la
forma o los pasos que siguieron para logran lo aprendido a lo que llamamos meta
cognición.
Como docente reconozco
que muchas veces omito algunos pasos de este procedimiento por la falta de una
planificación adecuada y realmente no se puede lograr un aprendizaje verdadero;
si no hacemos reflexionar a los niños en su propio aprendizaje o si no los
mantenemos motivados o tal vez si le damos la información muy pasivamente y no
generamos el conflicto cognitivo, no lograremos los objetivos. Por ello
enfatizo que la programación de una sesión no debe estar muy recargada pero si
bien estructurada y con todos los elementos necesarios para lograr el aprendizaje
esperado.
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