EVIDENCIA TEÓRICA Nº 4

SISTEMA CURRICULAR EN LAS RUTAS DE APRENDIZAJE DE LA REVISTA SANTILLANA

Esta  es una evidencia teórica extraída de la revista Pedagógica  del Circulo  Docentes Santillana / Nº 35 de octubre del 2013 del artículo “Sistema Curricular en las Rutas de aprendizajes” en las páginas 16 -19 por Magaly Medina. 

                          NUEVO ENFOQUE CURRICULAR




LOS ESTÁNDARES NOS DAN A CONOCER LOS NIVELES DE APRENDIZAJE

                                   MAPAS DE PROGRESO





   LAS COMPETENCIAS DEFINIDAS COMO UN SABER ACTUAR

RUTAS DE APRENDIZAJE
MARCO CURRICULAR, ESTANDARES
ENFOQUE PEDAGÓGICO
COMPETENCIAS

REFLEXION

Este artículo nos presenta la importancia de conocer la estructura del nuevo sistema curricular que propone el ministerio de educación en base a las Rutas de Aprendizaje. La cual se fundamenta en la mejora de  la calidad educativa dando lugar a un nuevo enfoque basado en el aprendizaje por competencias y en el cumplimiento del proyecto educativo nacional en el objetivo 2. Considero que debemos empaparnos de esta información pues las Rutas de aprendizaje son herramientas que  podemos utilizar en este nuevo camino que nos va a conducir hacia la anhelada calidad educativa, por tanto debemos estar preparados para desarrollar en nuestros niños el dominio de las competencias, capacidades e indicadores que queremos lograr en ellos.  En  mi opinión el nuevo sistema curricular  está muy bien organizado  sin embargo esto demando de los docentes la preparación,  actualización para enfrentar esta nueva demanda, con el propósito de lograr los  aprendizajes fundamentales en una educación para la vida.

I.